Les exigences en termes d’attitude et de travail
L’objectif tout au long de l’année est de favoriser l’épanouissement humain, intellectuel et spirituel de l’élève, dans le respect et la confiance de tous les acteurs de la vie de l’établissement. Pour que cette année de 5ème rime avec réussite et bien-être pour chaque élève, il est indispensable de garder à l’esprit ces quelques exigences :
1) Une confiance mutuelle
• Une relation de confiance mutuelle doit prévaloir entre élèves et professeurs : Chaque élève débute l’année en ayant toute la confiance de ses enseignants et de ses éducateurs. Il doit se rappeler que le but de chacun de ses professeurs est avant tout de l’aider à progresser.
• Le professeur principal est un interlocuteur privilégié. Il commente les résultats et aide l’élève à définir des objectifs prioritaires de travail. Ses conseils, à l’issue de chaque trimestre, sont à prendre très au sérieux.
• Communiquer ses résultats scolaires à ses parents à chaque fois qu’un professeur rend un devoir doit être un réflexe naturel.
• L’honnêteté est une valeur fondamentale. Les falsifications ou tricheries ne sauraient être tolérées.
• Le souci des autres élèves de la classe est primordial : Une écoute attentive est exigée lorsqu’un camarade de classe est interrogé ou désire s’exprimer. De même, les devoirs doivent être transmis aux malades au jour le jour. Chacun doit enfin s’acquitter avec sérieux des tâches qui lui ont été confiées au sein de la classe.
• Une attitude positive est demandée à chacun : Le mauvais esprit est à éviter.
2) Organisation du travail : Mettre toutes les chances de son côté
• Le collège est avant tout un lieu de travail : En arrivant au collège, chaque élève doit adopter une attitude propice au travail. Il faut aussi savoir distinguer temps de récréation dans la cour et temps de concentration en classe.
• Se montrer exigeant envers soi-même : Chacun doit essayer de donner le meilleur de lui-même, compte tenu de ses capacités, et ne pas se contenter du minimum.
• Ne pas se décourager : L’élève tout au long de l’année, va acquérir connaissances et méthodes de travail. Ses professeurs vont l’aider à fixer des objectifs précis mais tous les élèves n’avanceront pas au même rythme. Il faut savoir se montrer patient et persévérant. Les efforts fournis par un élève comptent énormément aux yeux des enseignants.
• Demander de l’aide : Lorsque qu’un élève bute sur une difficulté, il ne doit pas hésiter à solliciter son professeur, lui demander une nouvelle explication. • Participation en classe : Une participation active est de mise, à l’écrit comme à l’oral.
• Outils de travail : Les manuels et toutes les affaires de classe doivent être vérifiés la veille au soir, emploi du temps en main.
• Devoirs à rendre ou à présenter : L’élève doit veiller à remettre ses travaux au jour et à l’heure fixés, avec une présentation de qualité.
• Cahier de textes : C’est un instrument de travail scolaire, au même titre que les cahiers de cours, qui peut être à tout moment vérifié par les professeurs et les parents : les photos, les posters et le courrier personnel n’y ont aucune place. Le travail à faire doit être noté avec précision à chaque fin de cours.
• Travail personnel : L’apprentissage des leçons se fait au quotidien et non pas à la veille du DST. Lorsque l’élève a pris soin d’être attentif en classe, la relecture et l’apprentissage de la leçon en est grandement facilité.